European Research Institute (ERI) è fondazione no-profit fondata a Torino nel 2011 con l’obiettivo di promuovere la ricerca, la formazione e la sperimentazione nell’ambito scientifico e sociale. La Fondazione si occupa di implementare direttamente azioni nelle priorità di intervento Ambiente-Persone-Formazione. Le attività sono realizzate sul territorio europeo, bacino del mediterraneo e nei paesi non aderenti alla UE. ERI persegue i suoi obiettivi coerentemente con l’Agenda 2030 delle Nazioni Unite.
ERI si impegna a facilitare l’integrazione nella società europea delle persone provenienti da altri continenti e a sostenere attivamente il rispetto per l’ambiente, il territorio e tutte le forme di vita. Attualmente la Fondazione collabora con istituzioni pubbliche, start-up, e imprese del territorio, avvalendosi del contributo di oltre venti collaboratori che mettono a disposizione le proprie competenze specializzate, dalla progettazione alla comunicazione, dalla gestione amministrativa a quella operativa.
Implementazione di politiche e pratiche che promuovono l'efficienza energetica, la riduzione delle emissioni di gas serra e la salvaguardia della biodiversità comprendendo la conservazione dell'ecosistema terrestre e marino, la gestione responsabile delle risorse naturali e la mitigazione dei cambiamenti climatici.
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Promozione di un'istruzione di qualità, garanzia di accesso a servizi sanitari adeguati, la lotta contro la povertà e la fame, la promozione dell'uguaglianza di genere ed il coinvolgimento delle comunità locali nelle decisioni che influenzano le loro vite senza che nessuno venga lasciato indietro.
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Potenziare le competenze e le capacità attraverso programmi di formazione, con l’obbiettivo di promuovere un ambiente accademico diversificato e inclusivo e formare professionisti, ricercatori e leader capaci di affrontare le sfide complesse del mondo contemporaneo e contribuire al progresso sostenibile globale.
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𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐄𝐜𝐨𝐉𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜𝐞 – 𝐈𝐧𝐬𝐢𝐞𝐦𝐞 𝐬𝐮𝐥 𝐜𝐚𝐦𝐦𝐢𝐧𝐨 𝐯𝐞𝐫𝐬𝐨 𝐥’𝐞𝐜𝐨-𝐠𝐢𝐮𝐬𝐭𝐢𝐳𝐢𝐚!
Abbiamo trascorso sei giorni intensi, ricchi di esperienze e conoscenze, insieme ai rappresentanti di cinque scuole entusiaste, nell’ambito del programma di formazione #EcoJustice, avviato a marzo.
Un obiettivo comune: 𝑡𝑟𝑎𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑠𝑐𝑜𝑙𝑎𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑡𝑡𝑟𝑎𝑣𝑒𝑟𝑠𝑜 𝑙’𝑒𝑐𝑜-𝑔𝑖𝑢𝑠𝑡𝑖𝑧𝑖𝑎. 💚
Abbiamo esplorato biodiversità, giustizia climatica, ascolto empatico, narrazione ecologica e molto altro. Attraverso esperienze, riflessioni e dialoghi profondi, abbiamo scoperto che:
✨ Siamo connessi alla natura più di quanto immaginiamo.
✨ Possiamo vivere meglio rispettando i limiti del pianeta.
✨ La realtà non è mai solo bianca o nera: il policentrismo ci insegna a vedere la complessità.
Grazie ai/le Leader delle Scuole Eco-Justice per l’entusiasmo e l’impegno! 🙏
Siamo pronti a sostenervi nel percorso di trasformazione delle vostre scuole. 🚀
#LeadforEcoJustice #Erasmus #schoolculture #cooperate #change
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🇹🇯 🎯𝐄𝐠𝐲 𝐤𝐨̈𝐳𝐨̈𝐬 𝐜𝐞́𝐥: 𝐚𝐳 𝐢𝐬𝐤𝐨𝐥𝐚𝐢 𝐤𝐮𝐥𝐭𝐮́𝐫𝐚 𝐚́𝐭𝐚𝐥𝐚𝐤𝐢́𝐭𝐚́𝐬𝐚 𝐚𝐳 𝐨̈𝐤𝐨-𝐢𝐠𝐚𝐳𝐬𝐚́𝐠𝐨𝐬𝐬𝐚́𝐠𝐨𝐧 𝐤𝐞𝐫𝐞𝐬𝐳𝐭𝐮̈𝐥. 💚
Felfedeztük a biodiverzitást, az éghajlati igazságosságot, az empatikus meghallgatást, az öko-narratívákat és még sok mást. Tapasztalatok, mélyreható reflexiók és párbeszédek révén rájöttünk:
✨ Sokkal mélyebben kapcsolódunk a természethez, mint gondolnánk.
✨ Jobban élhetünk, ha tiszteletben tartjuk a bolygó határait.
✨ A valóság sosem fekete vagy fehér: a policentrizmus megtanít bennünket a világ összetettségét látni.
Köszönjük az Eco-Justice iskolavezetők lelkesedését és elkötelezettségét! 🙏
Készen állunk arra, hogy támogassunk benneteket az iskoláitok átalakításának útján. 🚀
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In questi casi, generalmente significa che il proprietario ha condiviso il contenuto solo con un gruppo ristretto di persone, ha modificato chi può vederlo oppure lo ha eliminato.
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